今天来聊聊关于不积跬步的跬步是什么意思，不积跬步的跬的读音的文章，现在就为大家来简单介绍下不积跬步的跬步是什么意思，不积跬步的跬的读音，希望对各位小伙伴们有所帮助。

1、“不积跬步”的“跬”读音是kuǐ出自：荀子《劝学》原文选段：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。

(资料图片仅供参考)

2、故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

3、释义：堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这里产生了；积累善行养成高尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。

4、所以不积累一步半步的行程，就没有办法达到千里之远；不积累细小的流水，就没有办法汇成江河大海。

5、焉：于之，在那里。

6、得，获得。

7、而，表因果关系。

8、跬：古代的半步。

9、古代称跨出一脚为“跬”，跨两脚为“步”。

10、无以：没有用来……的（办法）扩展资料《劝学》作为《荀子》的开篇之作，是一篇论述学习的重要意义，劝导人们以正确的目的、态度和方法去学习的散文。

11、本文围绕“学不可以已”这个中心论点，从学习的意义、作用、态度等方面，有条理、有层次地加以阐述。

12、大量运用比喻来说明道理，是这篇文章的特色。

13、作者思想成就：荀子的思想具有更多的现实主义倾向。

14、他在重视礼义道德教育的同时，也强调了政法制度的惩罚作用。

15、荀子对各家都有所批评，唯独推崇孔子的思想，认为是最好的治国理念。

16、荀子以孔子的继承人自居，特别着重的继承了孔子的“外王学”。

17、他又从知识论的立场上批判的总结和吸收了诸子百家的理论主张，形成了富有特色的“明于天人之分”的自然观、“化性起伪”的道德观、“礼仪之治”的社会历史观，并在此基础上，对先秦哲学进行了总结。

18、荀子是新兴地主阶级的思想家。

19、他的学问渊博，在继承前期儒家学说的基础上，又吸收了各家的长处加以综合、改造，建立起自己的思想体系，发展了古代唯物主义传统。

20、在自然观方面，他反对信仰天命鬼神，肯定自然规律是不以人的意志为转移的，他曾说“天道有常，不为尧存，不为桀亡。

21、”不应该由自然主宰人，而应该由人来主宰自然，同时也应顺应自然规律。

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